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心理咨询师鉴定考试三级操作技能真题

作者:山西阳光    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2009-3-23

2008年11月   心理咨询师鉴定考试三级真题  操作技能

第二部分  案例问答题
 
   
一般资料:求助者,男性。l7岁,高中三年级学生。

   
求助者自述:我考高中时按照父母的意愿进了一所外语学校,但我当时想去美术学校。这两年来我对学习不是很刻苦,因为这不是我的选择,有时英语考试我也不好好答,我就在考卷上写天才知道答案。我的行为让老师和家长很生气。父母也给我请过家教。家教老师说我很聪明。现在上高三了,父母就在开学前半个月把我的游戏机、电脑都没收了,让我必须考上大学,这次可以选择自己喜欢的学校。我听了这话很生气,这两年我把绘画都扔了还怎么考?绘画是要有灵感的,我觉得这两年的生活把我的灵感都弄没了。我现在担心考不上怎么办。我很后悔,自己当初一步走错,现在步步走错,觉得特别难受,心烦。我生他们气,更生自己的气,情绪不高,苦恼。没兴趣学习,也打不起精神,没什么胃口,晚上睡不着,老是想这些事情,有时折腾到夜里三四点才睡,经常头昏脑胀的,注意力总集中不起来,特别爱对人发脾气。父母跟我交流时我也不爱理他们,也不愿意出门见人,除上学外就把自己关在房间里。我希望您能帮帮我。

   
心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,身材高大,性格较内向、柔弱,从小就喜欢绘画,曾经在比赛中取得过名次。父母都是知识分子,家中经济条件好,现感觉学习负担太重,自己无法承受,白天无精打采,晚上睡不着,体重下降了l0多斤。

根据以上案例,请回答以下问题:

一、对该求助者的诊断及依据是什么?(30)
二、心理咨询师怎样与求助者商定咨询方案,写出咨询方案的主要内容。(20
)
三、针对求助者的心理问题,心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术?(20
)
四、为鼓励求助者建立积极的行为,心理咨询师在咨询中使用了阳性强化法,请写出该

 
疗法的治疗过程和注意事项。(30


 
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